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Escola em Piripiri/PI inova e transforma intervalos sem celular em festa cultural

CETI Baurélio Mangabeira aposta em forró, leitura e talentos para engajar alunos após proibição de celulares
- Fonte: Da Redação 22/02/2025 11:22 - Atualizado 15/04/2025 18:17
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Em resposta à recente proibição do uso de celulares no ambiente escolar, o Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Baurélio Mangabeira, em Piripiri, encontrou uma maneira criativa e contagiante de manter seus alunos engajados e felizes durante os intervalos. A escola tem promovido uma série de atividades culturais e de lazer, com destaque para o forró e a leitura, que se tornaram os favoritos dos estudantes.

A iniciativa tem sido um sucesso entre a comunidade escolar, como demonstra um vídeo que viralizou nas redes sociais, mostrando os alunos animados dançando forró. A energia contagiante dos estudantes e a alegria estampada em seus rostos chamaram a atenção para a capacidade da escola de se adaptar à nova legislação de forma inovadora e positiva.

Cultura e leitura em destaque

Além do forró, o CETI oferece uma programação diversificada para estimular o desenvolvimento cultural e social dos alunos. O "Show de Talentos" dá a oportunidade para que os próprios estudantes mostrem seus talentos, enquanto o "Momento Cultural" já trouxe artistas locais como DJ Lipe, Joel Sanfoneiro e o professor Francisco Moreira para se apresentarem na escola.

A leitura também ganhou um espaço especial na instituição. O projeto "Leia um Poema" leva funcionários da escola às salas de aula para declamar poesias, incentivando o gosto pela literatura. Essa ação faz parte do Clube de Leitura da escola, que busca despertar o interesse dos alunos pela leitura e ampliar seu repertório cultural.

A iniciativa do CETI Baurélio Mangabeira serve como um exemplo inspirador de como um ambiente escolar dinâmico e enriquecedor pode prosperar mesmo sem o uso de celulares. A escola demonstra que a interação social, a criatividade e o acesso à cultura podem substituir o tempo de tela e contribuir significativamente para a formação integral dos estudantes.

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